Más que un libro, “Mujeres líderes en la educación del S.XXI’ Ed. Brief es el inicio de una comunidad de mujeres que unen sus voces para visibilizar el liderazgo femenino en un ámbito en el que la mujer siempre ha tenido un papel fundamental.
«Una clara vocación social y de justicia». En este aspecto da voz a mujeres acreditadas, profesionales con una alta cualificación y un infatigable y generoso trabajo, y es tal que no les permite invertir en acciones de visibilidad. Todas merecen que se les ponga un gran altavoz que amplifique su mensaje. Ellas no solo inspiran, su liderazgo está más que consolidado.
El libro está diseñado como el caleidoscopio que figura en la portada: se ofrece una visión prismática de la educación, con una gran variedad de propuestas, que amplían y muestran diferentes caras y aspectos de la realidad, enriqueciendo el resultado final.
Como una metáfora de cómo el mundo de la educación debe adaptarse, manteniendo los colores que responden a los aspectos inamovibles de la persona que nunca cambiarán junto con aquellos más versátiles, para dar respuesta a la nueva cultura que hoy se impone.
2.1. LIDERAZGO EDUCATIVO.
2.2. CULTURA DE CENTRO, FORMACIÓN PROFESORADO
2.3. ESPACIOS, NATURALEZA
2.4. EDUCACIÓN EN VALORES- CONVIVENCIA
3.1. NEUROCIENCIA
3.2. EDUCACIÓN EMOCIONAL
4.1. APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO
4.2. PENSAMIENTO CREATIVO
4.3. PENSAMIENTO VISUAL
4.4. APRENDIZAJE POR PROYECTOS
4.5. BILINGÜISMO-CLIL
4.6. TECNOLOGÍA, DIGITALIZACIÓN
4.7. APRENDIZAJE SERVICIO
La narrativa del libro se organiza en un formato “fresco” e innovador. Se realizan entrevistas abiertas, con preguntas sugerentes y que sirven de guion, ya que se trata de plasmar la aportación de cada protagonista en unas breves líneas que sirvan de inspiración.
Algunas preguntas son comunes a todas y otras especificas según la materia de la que son expertas.
Las 22 profesionales son expertas en distintas materias, con sus vidas hablan de liderazgo, de organización del centro escolar, bilingüismo, neurociencia y aprendizaje, educación emocional, digitalización, inteligencia artificial y robótica, aprendizaje por proyectos, arte, visual thinking, espacios, naturaleza, inclusión y un largo etcétera.
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